튀르크어 - 페르시아어 도서관 - 멀티라이브러리

우즈베크어 공부하신 적 있으시니 우즈베크어-우즈베크어 사전에 나온 na 설명을 적어드릴께요.

Na 1 Nima? co'roq olmoshining qisqargan shakli.
- Senga buning na keragi bor?
- Bu na deb turubdi? - noib qamchisi bilan Avazga ishora qildi. S.Siyoev, Yorug'lik.

Na 2 (f. نه - yo'q, emas) ayr, bog'l. Uyushiq bo'laklar yoki uyushiq gaplar boshida takrorlanib, ularni bog'laydi va bo'lishli fe'l bilan inkor ma'nosini bildiradi.
- Undan na xat bor, na xabar.
- Yo'q, na qamoqxonasidan, na surgunidan qo'rqadi Akmal! Gulchehrasiz hayot kerak emas unga! Gulchehradan ayriladigan bo'lsa...otib yuborsalar ham pinagini buzmaydi. O.Yoqubov, Er boshiga ish tushsa.

질문하신 na는 일단 2번 na에 해당해요.

na 는 원래 우즈베크어가 아니에요. 이것은 이란어/타지크어에서 넘어온 용법이에요. na 자체가 부정의 의미를 갖고 있어요. na 뒤에 부정을 쓸 수 있는지까지는 정확히 모르겠으나, 만약 na 뒤에 동사 부정을 쓴다면 이중부정이 되어서 긍정에 대한 강조가 되요. 의미적으로 '아니지 않다'가 되는 거죠.

이 문법은 이란어, 타지크어에도 그대로 있어요. na A na B 는 A도 아니고 B도 아니라는 의미이고, na faqat A balki B ham 이라고 하면 A뿐만 아니라 B라는 의미에요.

우즈베크어에서 후치사가 아닌 전치사를 사용한 문법은 이란어, 타지크어 문법을 참조해 공부하는 것이 좋아요. 그래야만 설명되고 이해되는 문법들이거든요. 예를 들면 toki + 희구법 같은 거요.

제 블로그 좋게 보아주셔서 매우 감사합니다 ^^

우즈베크어 na - na 구문에서는 긍정문을 써야 해요. 왜냐하면 na 자체가 부정의 의미이거든요. 그렇기 때문에 'na + 부정'이 되면 부정에 대한 부정인 이중부정이 되어버려요.

예문으로 드신 문장을 보면,

Na uyda na maktabda ruchka yo'q edi.

Na(아니다)~yo'q(없다)이기 때문에 해석하면 '집에도, 학교에도 펜이 없지 않았다' - 즉 집과 학교에 펜이 있다는 말이 되어 버려요. 그렇기 때문에 집에도 학교에도 펜이 없다고 하려면 yo'q 이 아니라 bor를 써야 해요.

참고로 이 문법은 이란어-타지크어 문법이 우즈베크어로 넘어온 경우랍니다.

제 답변이 도움이 되었으면 좋겠네요^^

천천히 공부해가며 공부한 것들을 정리해나가고 있답니다 ㅎㅎ
黑風傳設님, 방문해주셔서 감사합니다^^